Ny seminarieserie: Leda skolans utveckling i ljuset av AI

– Betydelsen av digital kompetens för Sveriges konkurrenskraft och demokratiska samhälle har aldrig varit större än nu. Utvecklingen av AI går rekordsnabbt samtidigt som ICILS (OECD:s test i digital kompetens) visar på graverande skillnader mellan elever. Skolan behöver såväl visioner som strategier för att öka likvärdigheten och ge alla elever samma möjligheter för nutiden och framtidens arbetsmarknad, säger Annika Agélii Genlott, projektledare på SKR.

Under tre träffar får du som deltagare: 

• utforska AI:s möjligheter och risker för skolan. 
• ta del av verktyg för att skapa tydliga visioner och strategier kring AI. 
• erfarenhetsutbyte och lärande mellan kommuner och regioner. 

Satsningen är en del av SKR:s och Addas arbete för att stötta kommunernas utvecklingsarbete för att elever, lärare och förvaltningar ska kunna dra nytta av digitaliseringens möjligheter. 

– Vi vill att diskussionen om digitalisering i skolan ska handla om hur vi på bästa sätt kan använda digital teknik, som AI, för att stärka undervisningen och förbereda eleverna för en snabbt föränderlig värld, Annika Agélii Genlott.

En del av Kompetensforum 

Seminarieserien är heldigital och kostnadsfri för medlemmar i Kompetensforum för välfärdens digitalisering eller Partnerprogrammet. Vill man delta som icke-medlem kan man betala en deltagaravgift för de seminarier man deltar på.  

För medlemmar i Kompetensforum arrangeras även uppföljande träffar för fördjupat lärande och erfarenhetsutbyte. 

– Det är deltagarna själva som driver samtalen vidare, vilket gör att dialogen blir verkligt förankrad i kommunernas och regionernas egna behov, säger Olof Lönnroth, utvecklingsledare på Adda.  

Seminarieseriens tre delar:  

4 mars 
Tid: 09.00–11.30 
Anmäl dig här 

Del 1: Vi har fokus på att skapa en tydlig vision för AI i skolan. Hur kan AI användas för att både effektivisera befintliga arbetssätt och utveckla nya, innovativa lösningar? 

13 maj 
Tid: 09.00–11.30 
Anmäl dig här 

Del 2: Vi fördjupar oss i AI:s praktiska tillämpningar och riskhantering. Hur kan skolledare balansera möjligheter och risker i beslut om AI? 

2 september 
Tid: 09.00–11.30 
Anmäl dig här 

Del 3: Vi sammanfattar lärdomar och fokuserar på framtidens AI-användning i skolan. Vilka strategiska prioriteringar bör skolledare göra för att säkerställa att AI stödjer skolans utveckling?